Descrição
Este artigo descreve os materiais produzidos para ensinar inglês nas escolas públicas de ensino fundamental (da quinta à oitava séries) no Estado do Amazonas. Além de descrever os próprios materiais, com ênfase nos exercícios e nas experiências de aprendizagem, discute também (1) o contexto educacional (necessidades, desejos, expectativas, metas, objetivos, PCNs); (2) a situação de aprendizagem (alunos, professores e restrições, como tempo disponível e tamanho das turmas); (3) a abordagem metodológica; (4) avaliação e (5) preparação dos professores.||This paper looks at the materials produced to teach English at the junior high level (fifth through eighth grades) in the Amazonas State public schools. In addition to looking at the instructional materials themselves, focusing on the types of exercises and learning experiences, it also discusses (1) the educational setting (needs, wants, expectations, goals, objectives, PCNs); (2) the learning situation (learners, teachers, and constraints such as time and class size); (3) the methodological approach; (4) testing, and (5) teacher preparation.