Descrição
O presente artigo analisa a definição de software livre e discute o conceito de políticas públicas e as medidas adotadas pelo Estado brasileiro, visando à sua difusão no ensino. No Brasil, a amplitude do direito à educação requer a adoção de políticas públicas que incentivem o uso de software livre e promovam a inclusão digital. Assim, destaca-se recentemente a adoção pelo governo brasileiro de incentivo ao uso do software livre, especialmente na rede pública de ensino. O software livre otimiza o acesso à informação, ao permitir que o professor disponibilize aos alunos o caminho para o material confiável e relevante na internet, e a sua utilização no ensino representa um instrumento de inclusão social.
