• Educação Ambiental como espaço de luta e resistência: pesquisa, intervenção, formação e políticas públicas em debate

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Metadados

ISSN

2175-2613

Autor

Rosa, Maria Arlete | Campos, Marília Andrade Torales

Data

12 de julho de 2018

Idioma

por

Fonte

CADERNOS DE PESQUISA: PENSAMENTO EDUCACIONAL; v. 13 n. Especial (2018): Educação Ambiental como espaço de luta e resistência: pesquisa, intervenção, formação e políticas públicas em debate; 15-24 | 2175-2613 | 1980-9700 | 10.35168/2175-2613.UTP.pens_ed.2018.Vol13.NEspecial

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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