Descrição
Up to the first half of last century the systematic study of narratives was restricted to literary theory. From that time on narratives came to be the privileged subject of sectors that were resistant to narrative analysis so far (as history, anthropology, sociology). The article tracks down the conceptual reasons why narratives have returned to the center of attention in social and cognitive sciences. It defends the thesis that the return of narratives to academic scenery derives from a paradigmatic turn in social and cognitive sciences towards language and cultural interpretation, process of institution and constitution of the social world.||Até meados do século passado o estudo sistemático das narrativas estava restrito à teoria literária. A partir daí, a narrativa passou a ser objeto privilegiado de setores até então refratários ao seu estudo (como a história, antropologia, sociologia). O artigo rastreia as razões conceituais do retorno da narrativa ao centro das preocupações nas ciências sociais e cognitivas. Defende a tese que o retorno das narrativas ao cenário acadêmico decorre de uma guinada paradigmática das ciências sociais e cognitivas rumo à linguagem e suas interpretações culturais enquanto processos formuladores e constituidores do mundo social.
