Descrição
The main goal of this article is to present a discussion on the many facets and meanings of the concept of formação in Antonio Candido´s work. One can understand the concept as both the structuring of a literary system (historic-sociological function) and the establishment of a literary canon (works of great literary value) and, depending on the criteria of evaluation, the formation can be deemed as satisfactory or unsatisfactory. In this article, we try to grasp a third dimension of the concept: that of literature as a constitutive agent of the national-occidentalization of the country, through a process of subalternatizationof the non-western people.||O presente artigo procura discutir os diferentes sentidos e reverberações que o conceito de formação pode ter na obra de Antonio Candido. O termo pode ser compreendido como estruturação de um sistema literário (função histórico-sociológica), fixação de um cânone literário (obras de grande valor literário) e, a depender do critério, a formação pode ser considerada satisfatória ou insuficiente. Aqui procuramos examinar uma terceira dimensão do conceito: que vem a ser a literatura como agente constitutivo da nacional-ocidentalização do país, num processo de subalternização e enquadramento dos povos não ocidentais.||El objetivo principal de este artículo es presentar una discusión sobre las múltiples facetas y significados del concepto de formación en el trabajo de Antonio Candido. Se puede entender el concepto como la estructuración de un sistema literario (función histórico-sociológica) y el establecimiento de un canon literario (obras de gran valor literario) y, según los criterios de evaluación, la formación puede considerarse satisfactoria o insatisfactorio. En este artículo, tratamos de comprender una tercera dimensión del concepto: el de la literatura como agente constitutivo de la occidentalización nacional del país, a través de un proceso de subalternación de las personas no occidentales.
