Descrição
Cultural accessibility is based on ensuring access to culture for all people, based on
the inclusion paradigm. The research problem consists of the following question: how has
cultural accessibility been worked on in the equipment dedicated to the visual arts on campus
I of the Federal University of Paraíba (UFPB)? In this investigation, we felt the need to evaluate
these equipments from the point of view of cultural accessibility, respecting the humanistic
aspect of equal access. The objective of this interdisciplinary research, located in the line of
Educational Processes in Visual Arts, of the Associated Postgraduate Program in Visual Arts
(PPGAV), of the Federal University of Paraíba (UFPB) and Federal University of Pernambuco
(UFPE), was to analyze the cultural accessibility at the Pinacoteca and Lavandeira Art Gallery,
cultural facilities linked to the Department of Visual Arts at UFPB, at Campus I, in the city of
João Pessoa, Paraíba, Brazil. This work is characterized as a qualitative, exploratory research,
through a case study, using as methodological procedures: review of the state of the art,
bibliographical, normative, documentary research, architectural and urban survey, application
of questionnaires. The assessment of cultural accessibility considered the existence of
physical, communicational and attitudinal barriers in and around the environments. Spatial
syntax was used to choose the route between the nearest public transport points and the
equipment. Exploratory visits were made along the way, with photographic surveys,
measurements and observations. The environments of the researched equipment were
analyzed, as well as the project for the future headquarters of the pinacoteca, with a visit to
the building work of the art and culture center, which is paralyzed. The research contributed
so that possible architectural, urbanistic and communicational inadequacies identified in the
surroundings and in the current equipment can be avoided in the future headquarters of the
pinacoteca. Indications were made to make the environments surveyed more culturally
accessible. Overall, physical accessibility was well evaluated, with the exception of the lack of
a working elevator in the pinacoteca. Communicational accessibility showed deficiencies in
several aspects. The assessment of attitudinal accessibility remained partially impossible due
to the Covid-19 pandemic. In this research we also seek to analyze how students and
graduates of the undergraduate course in visual arts at UFPB (undergraduate and bachelor's
degrees) identify cultural accessibility in the cultural facilities mentioned. Teachers, who work
or have worked in the management of these spaces, made contributions on the topic. With the
knowledge that underlies cultural accessibility and universal design, we developed
questionnaires applied online to verify the perception of this public about accessibility in
cultural facilities. The questionnaires involved aspects of infrastructure and quality of access
in the exhibition space. When analyzing the information collected, the research resulted in
evaluations and proposals for adapting the equipment and its surroundings, aiming at cultural
accessibility at Galeria Lavandeira, as well as in the current and future Pinacoteca of UFPB.||Nenhuma||A acessibilidade cultural está fundamentada na garantia de acesso à cultura para
todas as pessoas, a partir do paradigma da inclusão. O problema de pesquisa consiste na
seguinte questão: como a acessibilidade cultural tem sido trabalhada nos equipamentos
voltados para as artes visuais no campus I da Universidade Federal da Paraíba (UFPB)?
Nesta investigação sentimos a necessidade de avaliar esses equipamentos do ponto de vista
da acessibilidade cultural, respeitando o aspecto humanista do acesso igualitário. O objetivo
desta pesquisa interdisciplinar, situada na linha de Processos Educacionais em Artes Visuais,
do Programa Associado de Pós-Graduação em Artes Visuais (PPGAV), da Universidade
Federal da Paraíba (UFPB) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), foi analisar a
acessibilidade cultural na Pinacoteca e na Galeria de Arte Lavandeira, equipamentos culturais
vinculados ao Departamento de Artes Visuais da UFPB, no Campus I, na cidade de João
Pessoa, Paraíba, Brasil. Este trabalho caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa,
exploratória, por meio de estudo de caso, utilizando como procedimentos metodológicos:
revisão do estado da arte, pesquisa bibliográfica, normativa, documental, levantamento
arquitetônico e urbanístico, aplicação de questionários. A avaliação da acessibilidade cultural
considerou a existência de barreiras físicas, comunicacionais e atitudinais nos ambientes e
em seu entorno. Foi utilizada a sintaxe espacial para escolha da rota entre os pontos mais
próximos de transporte público e os equipamentos. Foram feitas visitas exploratórias no
trajeto, com levantamento fotográfico, medições e observações. Os ambientes dos
equipamentos pesquisados foram analisados, bem como o projeto da futura sede da
pinacoteca, com visita à obra do centro de arte e cultura que se encontra paralisada. A
pesquisa contribuiu para que possíveis inadequações arquitetônicas, urbanísticas e
comunicacionais identificadas no entorno e nos equipamentos atuais possam ser evitadas na
futura sede da pinacoteca. Foram realizadas indicações para que os ambientes pesquisados
sejam culturalmente mais acessíveis. No geral, a acessibilidade física foi bem avaliada, com
exceção da falta de elevador operante na pinacoteca. A acessibilidade comunicacional
apresentou deficiências em vários aspectos. A avaliação da acessibilidade atitudinal restou
parcialmente impossibilitada por conta da pandemia da Covid-19. Nesta pesquisa buscamos
também analisar como estudantes e egressos do curso de graduação em artes visuais da
UFPB (licenciatura e bacharelado) identificam a acessibilidade cultural nos equipamentos
culturais citados. Docentes, que trabalham ou trabalharam na gestão desses espaços, deram
contribuições sobre o tema. Com o conhecimento que fundamenta a acessibilidade cultural e
o desenho universal, elaboramos questionários aplicados online para verificar a percepção
desse público sobre a acessibilidade nos equipamentos culturais. Os questionários
envolveram aspectos de infraestrutura e de qualidade do acesso no espaço expositivo. Ao
analisar as informações coletadas, a pesquisa resultou em avaliações e propostas de
adequações dos equipamentos e do seu entorno visando à acessibilidade cultural na Galeria
Lavandeira, bem como na atual e na futura Pinacoteca da UFPB.
