-
Arbor-artealización : elemento configurador del paisaje pintado y su proyección en el aprendizaje servicio||Arbor-artealización : elemento configurador del paisaje pintado y su proyección en el aprendizaje servicio||Arbor-artealización : elemento configurador del paisaje pintado y su proyección en el aprendizaje servicio
- Voltar
Metadados
Descrição
The objective of the research is to present the importance of the study of arboreal systems from the pictorial plasticity in the configuration of the gaze for the current artist and more particularly for the natural painter. The tree system is constituted as the main physical, landscape and ecological component of our natural and anthropized environment. It is intended to explore the repercussion of the tree in the redefinition of the currently painted landscape in what we have called the process of arbor-artealization. This process will be demonstrated through a project carried out at the UCM Faculty of Fine Arts: Painting as a learning-service instrument of tree ecosystems on Avda. Complutense. It will be verified how these educational actions transcend nature, in the painted reconstruction of the natural, offering the artist in training a transversal learning in the environmental, social and landscape awareness of the place.||
El objetivo de la investigación es presentar la importancia que tiene el estudio de los sistemas arbóreos desde de la plástica pictórica en la configuración de la mirada para el artista actual y más en particular para el pintor del natural. El sistema arbóreo se constituye como principal componente físico, paisajístico y ecológico de nuestro entorno natural y antropizado. Se pretende explorar la repercusión del árbol en la redefinición del paisaje pintado en la actualidad en lo que hemos denominado como proceso de arbor-artealizacion. Dicho proceso se demostrará mediante un proyecto realizado en la Facultad de Bellas artes de la UCM: La pintura como instrumento aprendizaje-servicio de los ecosistemas arbóreos en la Avda. Complutense. Se comprobará como trascienden estas acciones educativas frente a la naturaleza, en la reconstrucción pintada de lo natural, ofreciendo al artista en formación un aprendizaje transversal en la en la conciencia medioambiental, social y paisajística del lugar.
||O objetivo da pesquisa é apresentar a importância do estudo dos sistemas arbóreos a partir da plástica pictórica na configuração do olhar para o artista atual e mais particularmente para o pintor natural. O sistema arbóreo se constitui como o principal componente físico, paisagístico e ecológico de nosso ambiente natural e antropizado. O objetivo é explorar a repercussão da árvore na redefinição da paisagem atualmente pintada no que chamamos de processo de arte-arborização. Este processo será demonstrado através de um projeto realizado na Faculdade de Belas Artes da UCM: A Pintura como instrumento de aprendizagem-serviço de ecossistemas arbóreos na Avda. Complutense. Será verificado como essas ações educativas transcendem a natureza, na reconstrução pintada do natural, oferecendo ao artista na formação uma aprendizagem transversal na consciência ambiental, social e paisagística do lugar.
Periódico
Colaboradores
DADO AUSENTE NO PROVEDOR
Abrangência
Spain; Contemporary | España; Contemporáneo | Espanhol; Contemporâneo
Autor
Pelaez Bravo, Paloma
Data
9 de dezembro de 2020
Formato
Identificador
https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/visuais/article/view/14767 | 10.20396/visuais.v6i2.14767
Idioma
Direitos autorais
Copyright (c) 2020 Revista Visuais | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Fonte
Revista Visuais; Vol. 6 No. 2 (2020): jul./dez: [11] Expanded borders, shifting territories; 161-191 | Revista Visuais; Vol. 6 Núm. 2 (2020): jul./dez: [11] Fronteras ampliadas, territorios cambiantes; 161-191 | Revista Visuais; v. 6 n. 2 (2020): jul./dez: [11] Fronteiras ampliadas, territórios movediços; 161-191 | 2447-1313
Assuntos
Arbor-artealización | Pintura | Paisaje | Natural | Aprendizaje servicio | Arbor-artealización | Painting | Landscape | Natural | Service learning | Arbor-artealización | Pintura | Paisagem | Natural | Aprendizagem serviço
Tipo
info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | Text | Texto | Texto