Descrição
Este trabajo busca demostrar cómo la enseñanza de la lógica desarrolla algunas competencias esenciales para la formación ciudadana. Para demostrar eso, este trabajo está estructurado en cinco puntos: lo que se entiende con formación ciudadana; la importancia de la lógica para la formación ciudadana; aprendizaje por competencias: ¿para cuáles competencias la lógica puede contribuir?; relato de experiencia de un aprendizaje basado en competencias como lógica y análisis de datos. La metodología de esta investigación es bibliográfica, a partir del análisis de materiales sobre la enseñanza de la lógica, el concepto de competencia, el concepto de formación ciudadana y los aspectos de su uso.||Neste trabalho, pretende-se mostrar que o ensino da lógica desenvolve algumas competências que são essenciais para a formação de cidadãos. Para pensar essa problemática este trabalho foi estruturado em cinco tópicos, os quais são: O que se entende por formação cidadã; A Importância da Lógica para a Formação de Cidadãos; Aprendizagem por Competências: Quais Competências a Lógica pode ajudar a desenvolver?; Relato de Experiência de uma Aprendizagem baseada em Competências com a Lógica e a Análise dos dados coletados. O trabalho obteve sua metodologia pautada na pesquisa bibliográfica a partir da análise de materiais sobre o ensino de lógica; o conceito de competência; o conceito de formação cidadã e os aspectos do seu uso.
