Descrição
Pensar a natureza do conhecimento, a validade dos saberes e a demarcação daquilo que hoje se considera ciência é um exercício tão instigante quanto fadado a controvérsias. Sobretudo quando esse pensamento avança até as pontes entre a epistemologia e a metodologia científica, onde um teor normativo dificilmente deixa de se apresentar. Este comentário tem como objetivo compartilhar impressões e inquietações suscitadas pela leitura do texto em epígrafe, e está divido em duas partes. Na seção 2, opino acerca do enquadramento com o qual os autores discutem as relações entre as ciências sociais e as ciências naturais, e pontuo diferenças entre os dois subcampos científicos que podem justificar certa distância epistêmica entre eles. Em seguida, na seção 3, volto meus comentários à proposta dos autores de uma estrutura básica da argumentação sociológica. Saúdo, nesse caso, que tenham optado por uma prescrição relativamente flexível, a qual deixa a cargo de cada “comunidade epistemológica” a avaliação da cientificidade dos argumentos que se lhes apresentam, prezando pela criatividade e a liberdade dos sociólogos. Nesse sentido, buscarei trazer à tona uma noção ampla dessas comunidades e ressaltar a importância de suas definições para a ciência contemporânea.
