Descrição
Este ensaio discute a problemática dos videogames em diálogo com o conceito de alegoria, ponderando a respeito da potência expressiva e educacional que subjaz nessa unidade. Visando atingir essa meta, além de evidenciar seu entendimento acerca dos motes citados, propõe um exercício de exegese concernido no game Everyday the Same Dream.
