Descrição
O artigo apresenta o trabalho desenvolvido como professora da rede pública de ensino do município do Rio de Janeiro e supervisora do Projeto de Iniciação à Docência de licenciatura de História, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Maracanã). Utilizei letras de canções populares das décadas de 1960 e 1970 com alunos do último ano do ensino fundamental, nas aulas sobre Ditadura Militar no Brasil, destacando a relevância das canções como fonte de pesquisa e reflexão desse período. Além disso, foi possível dialogar entre o tema estudado e a realidade vivenciada por eles, que naquele momento conviviam com o Exército em sua comunidade, com a instalação de uma Unidade de Polícia Pacificadora no Complexo da Maré. O projeto foi finalizado com a produção de composições musicais elaboradas pelos educandos.
