Descrição
This article reflects about some elements we consider relevant to approach the study and practice of visual arts education from the perspective of visual culture. We try to explore these issues by working from our academic experience in Montevideo, where we have been developing research and learning projects in this area since one decade ago. Also, we position ourselves in a perspective which emphasizes the relational practices instantiations, the relevance of aesthetic experience and look at the educators as postproducers.||Este artículo reflexiona sobre algunos elementos que consideramos relevantes para abordar el estudio y la práctica de la educación de las artes visuales desde la perspectiva de la cultura visual. Intentamos dar cuenta de esos asuntos trabajando desde nuestra experiencia académica en la ciudad de Montevideo, donde desarrollamos desde hace casi una década proyectos de investigación y enseñanza en este campo. Asimismo, nos posicionamos en unas ideas que enfatizan las instancias de producción relacional, la importancia de la experiencia estética, y miran a los educadores y educadoras como post-productores.
