Descrição
Resumo Após a chegada dos europeus ao hemisfério ocidental, eles passaram séculos tentando assimilar os povos nativos. Uma forma de “civilização” se dava através da educação e da prática esportiva em internatos. O Indian School Journal (ISJ), escrito e publicado na Chilocco Indian School, no que é hoje o estado de Oklahoma, foi um jornal proeminente em seu tempo e, de 1906 a 1913, incluía artigos sobre a participação dos estudantes nos esportes. Esses artigos espelhavam alguns temas. A prática esportiva pelas garotas recebeu uma quantitade surpreendente de cobertura, dado o pouco apoio recebido dos educadores de classe média da época. Os artigos reforçaram argumentos elaborados por outros acadêmicos a respeito dos significados do espírito esportivo, do amadorismo e do orgulho racial. Os artigos do ISJ sugeriam um apoio maciço a todos estes ideais. Eles também enfatizavam o significado do lado social do esporte como uma oportunidade para encontrar velhos amigos e fazer novos. Palavras-Chave: povos indígenas; jornalismo impresso; educação; Estados Unidos da América (EUA). Abstract Representations of Sport in the Indian School Journal (1906-1913) After Europeans arrived in the western hemisphere, they spent centuries attempting to assimilate Native people. One means of “civilization” was through education and sport at boarding schools. The Indian School Journal (ISJ), written and published at the Chilocco Indian School in what is presently the state of Oklahoma, was a prominent journal of its day and, from 1906 to 1913, included articles about students' sports participation. These articles reflected certain themes. Girls' sport received a surprising amount of coverage given how little middle-class educators of the era supported it. The articles reinforced arguments made by other scholars about the significance of sportsmanship, amateurism, and racial pride. The ISJ articles suggested firm support for all these ideals. They also emphasized the significance of the social aspect of sport as an opportunity to reconnect with and to make new friends. Keywords: indians; press; education; United States of America (USA).
