• A construção da criticidade por meio da educação para as mídias

  • Voltar

Metadados

Descrição

O estudo em questão tem por objetivo apresentar um trabalho de leitura crítica de histórias em quadrinhos realizado dentro de oficinas de midiaeducação em histórias em quadrinhos com um grupo de um alunos de uma turma de 4a série (5o ano) do ensino fundamental da escola municipal Olavo Soares Barros, em Cambé - PR.

Colaboradores

DADO AUSENTE NO PROVEDOR

Abrangência

DADO AUSENTE NO PROVEDOR

Autor

Lopes, Mariana Ferreira | Miani, Rozinaldo Antonio

Data

11 de dezembro de 2013

Idioma

por

Direitos autorais

Copyright (c) 2017 9ª Arte (São Paulo)

Fonte

9 Arte (São Paulo); Vol. 2 No. 2 (2013); 91-100 | 9ª Arte (São Paulo); Vol. 2 Núm. 2 (2013); 91-100 | 9ª Arte (São Paulo); Vol. 2 No 2 (2013); 91-100 | 9ª Arte (São Paulo); v. 2 n. 2 (2013); 91-100 | 2316-9877

Assuntos

DADO AUSENTE NO PROVEDOR

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Continuar navegando