Descrição
Neste artigo, analiso os documentos produzidos para aimplementação de um acordo de cooperação entre a Unesco e o governo doEstado do Rio de Janeiro, para a promoção de um programa destinado àsuperação da violência praticada pelos jovens. Reflito como tal ideal construiunovas técnicas de governar sobre grupos/pessoas, produzindo discursose mecanismos de intervenção sobre grupos juvenis com força e legitimidadepara envolvê-los em certos repertórios culturais, políticos e sociais e ordenar/controlar suas formas de expressão. Através dessas novas técnicas, mostrocomo se consolidou uma definição particular de jovem e de juventude: nãomais um jovem delinquente e nem contestador, mas um jovem sujeito dedireito. Especificamente, analiso uma experiência da Unesco de trabalho comjuventude iniciada em 2000 e que teve um impacto importante para aformatação de um tipo de metodologia de ação junto ao público jovem.||In this article, I analyze the documents produced for the implementationof a cooperation agreement between Unesco and the stategovernment of Rio de Janeiro, to promote a program aimed at overcomingviolence by young people. I reflect how such ideal built new techniques torule over groups / people, producing discourses and mechanisms of interventionon youth groups with strength and legitimacy to engage them insome cultural, political and social repertoires and order / control their formsof expression. Through these new techniques, I show how was consolidateda particular definition of young and youth: no longer a young offender ordisruptive, but a young subject of rights. Specifically, I analyze an Unesco’sexperience of working with youth that started in 2000 and had a majorimpact in formatting a type of methodology of action with the young crowd.
