Descrição
O presente artigo analisa uma ação desenvolvida pelo Projeto de Extensão Conexões dos Saberes da UNIRIO, acerca do tema da orientação sexual, realizada numa escola pública do Rio de Janeiro. Em seguida é apresentada uma discussão bilbiográfica sobre orientação sexual, por meio da perspectiva de autores do campo da educação, que tratam da sexualidade adolescente. Esses pesquisadores apontam que na escola a sexualidade adolescente é negada, e o tema é tratado na perspectiva do adulto. Os resultados da ação demonstraram que é possível falar de sexualidade para adolescentes no espaço escolar de forma simples, agradável e acessível e, principalmente, sem impor a visão do adulto sobre o tema.
