APRESENTAÇÃO Voltar Metadados Compartilhe DescriçãoApresentação ao dossiê VI Encontro do GT Filosofar e Ensinar a Filosofar.PeriódicoREVISTA SUL-AMERICANA DE FILOSOFIA E EDUCAÇĂOColaboradoresDADO AUSENTE NO PROVEDORAbrangênciaDADO AUSENTE NO PROVEDORAutorPimenta, Alessandro | Ceppas, FilipeData12 de novembro de 2020Formatoapplication/pdfIdentificadorhttps://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/35125 | 10.26512/resafe.v1i34.35125IdiomaporEditorUniversidade de BrasíliaRelaçãohttps://periodicos.unb.br/index.php/resafe/article/view/35125/27903Direitos autoraisCopyright (c) 2020 Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE)FonteRevista Sul-Americana de Filosofia e Educação (RESAFE); n. 34 (2020): nov. 2020/abr. 2021; 1-3 | 1679-8775 | 10.26512/resafe.vi34AssuntosEnsino de filosofia | Educação | FilosofiaTipoinfo:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion Continuar navegando O CONCEITO EDUCATIVO DE SAÚDE NUM ENTRELACE HISTÓRICO-FILOSÓFICO Cooperation networks in municipal tourism management: A study in Araguaína-TO|| Redes de cooperación en la gestión del turismo municipal: Un estudio en Araguaína-TO||Redes de cooperação na gestão do turismo municipal: um estudo em Araguaína-TO Voltar para a lista de itens
