• Artista rizoma – o lugar do artista, como professor e investigador no ensino superior

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Metadados

Descrição

Este trabalho é apoiado em entrevistas/conversas sobre o lugar do artista como investigador no ensino superior, usando o exemplo português e o tratado de Bolonha para compreender as transformações contemporâneas da inscrição da arte na investigação e no ensino superior.

Colaboradores

DADO AUSENTE NO PROVEDOR

Abrangência

DADO AUSENTE NO PROVEDOR

Autor

Tavares, Paula

Data

11 de abril de 2013

Idioma

por

Direitos autorais

Copyright (c) 2015 Revista Trama Interdisciplinar

Fonte

Revista Trama Interdisciplinar; v. 3 n. 2 (2012) | 2177-5672

Assuntos

artista | investigador | professor | arte | prática.

Tipo

info:eu-repo/semantics/article | info:eu-repo/semantics/publishedVersion

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