Descrição
No campo da educação Musical atual, são muitos os trabalhos desenvolvidos que utilizam as ideias e conceitos da Teoria Espiral de Keith Swanwick. Em minha tese de doutorado, sob a supervisão de Swanwick, e em trabalhos posteriores, venho utilizando muitas de suas ideias para tentar superar as limitações encontradas na abordagem da música nas classes de percepção musical dos cursos superiores de música no Brasil. Nesse contexto e seguindo as ideias de Swanwick, a ênfase estaria nos materiais do som e no desenvolvimento do pensamento analítico musical. No entanto, sabemos que as pessoas não somente vivenciam a música de maneira múltipla, como também estão cientes de e valorizam outros aspectos da música além de suas tecnicalidades. O propósito deste artigo é apresentar as principais ideias e conceitos de Swanwick e discuti-las no contexto do meu trabalho.
