Descrição
Introduction: Changes in motor control are the first that may appear, compromising individual development and the learning of motor skills. Objective: Verifying and comparing development and motor control of children and teenagers institutionalized in shelters with those who live in a family environment. Methods: It has been evaluated 54 children and teenagers divided into Shelter Group (SG) and Control Group (CG). The evaluation of psychomotor development has been done by Psychomotor Battery; motor control, by the computational task Fitts Reciprocal Aiming Task v.1.0 (Horizontal). Results: Lower SG scores have been found in motor development analysis; however, both groups have been presented “good” profiles. In addition, it has been found a considerable increase in the movement from ID2 to ID4a with maintenance from ID4a to ID4b, and from ID4b to ID6. Conclusion: SG individuals presented appropriate psychomotor development according to their age with deficit in the motor control and longer movement time in relation to the CG, showing bigger difficulty in the speed.||Introdução: Alterações no controle motor são as primeiras que podem aparecer, comprometendo a aprendizagem de habilidades motoras e o desenvolvimento do indivíduo. Objetivo: Verificar e comparar o desenvolvimento e o controle motor de crianças e adolescentes institucionalizados em abrigos com aqueles que convivem em ambiente familiar. Métodos: Foram avaliados 54 crianças e adolescentes, divididos em Grupo Abrigo (GA) e Grupo Controle (GC). A avaliação do desenvolvimento psicomotor foi feita pela Bateria Psicomotora; o controle motor, pela tarefa computacional Fitts Reciprocal Aiming Task v.1.0 (Horizontal). Resultados: Na análise do desenvolvimento motor, foram encontradas pontuações inferiores do GA, porém, ambos os grupos apresentaram perfis “bons”. Além disso, foi encontrado aumento significante do tempo de movimento de ID2 para ID4a, com manutenção do ID4a para ID4b, e ID4b para ID6. Conclusão: Os indivíduos do GA apresentaram desenvolvimento psicomotor adequado para a idade, com deficit no controle motor, e maior tempo de movimento em relação ao GC, demostrando maior dificuldade na velocidade.
