Descrição
Esta proposta de debate visa tecer considerações sobre a situação e as possibilidades atuais de educação a distância para o ensino de artes visuais, considerando os impactos das tecnologias de comunicação e informação no ensino de arte, em especial das artes visuais, por intermédio da articulação entre patrimônio cultural e arte no cenário da educação on-line, levantando hipóteses sobre a formação docente para atuação nesse processo. Neste artigo, consideram-se ainda o papel do professor, as tecnologias disponíveis, as condições de uso e as possibilidades de ações de avaliação. Não pretende ser um trabalho definitivo, mas um ponto de partida para o surgimento de novas possibilidades de articulação do trabalho educacional em arte.
