Fonte
Journal of Education, Arts, and Inclusion; Vol. 12 No. 3 (2016): Revista Educação, Artes e Inclusão; 282-288 | Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 12 n. 3 (2016): Revista Educação, Artes e Inclusão; 282-288 | 1984-3178 | 10.5965/1984317812032016