Descrição
O objetivo deste trabalho foi analisar por meio da regressão logística os dados referentes aos alunos aprovados e não aprovados na Universidade Federal de Uberlândia (UFU), nos cursos de Ciências Contábeis noturno, Engenharia Elétrica, Matemática, Medicina e Psicologia, em concursos vestibulares realizados em julho e dezembro de 2009, bem como verificar quais variáveis independentes influenciaram na opção e na aprovação dos candidatos, e também estimar a probabilidade de aprovação do candidato em função do perfil socioeconômico. Os dados relativos ao desempenho e às condições socioeconômicas foram fornecidos pela Diretoria de Processo Seletivo (DIRPS/UFU). Foram examinadas as 42 variáveis socioeconômicas do questionário do manual do candidato respondido no ato da inscrição para o concurso vestibular. O procedimento estatístico realizado foi a análise de regressão logística por Stepwise, bem como a análise do ODDS (exp(B)) adotando como critério de inclusão da variável no modelo a significância de 5%. Os resultados indicaram que 13 (30%) das 42 variáveis socioeconômicas influenciam de algum modo na aprovação ou não do concorrente no vestibular da UFU. Os resultados sugerem ainda que os candidatos com nível socioeconômico menos favorável façam opção pelos cursos menos concorridos, conforme foi indicado na equação linearizada geral obtida nessa pesquisa. Conclui-se que, de modo geral, algumas variáveis do nível socioeconômico podem influenciar a aprovação ou não no vestibular da UFU para os cursos estudados.
