Descrição
This article is about the landscape and the tourist experience, in the sense of landscape evaluation, providing an environmental perception and new forms of interpretation, by means of an ecological education and ecoliteracy focused on tourist education, implementing programs for public use in protected areas that will contribute to tourism as a means of sustainable territorial development. The methodology is based on theoretical analysis and application of the preliminary studies of greenways and forest models, following the steps: Vision, Tradition / Place, Relationship and Action, recommended by ecoliteracy.||Este artigo trata sobre a paisagem e a experiência turística, no sentido da valoração paisagística, propiciando uma percepção ambiental e novas formas de interpretação, mediante a educação e alfabetização ecológicas voltadas à educação turística, na implementação de programas de uso público em áreas protegidas que contribuam para o turismo como meio de desenvolvimento territorial sustentável. A metodologia fundamenta-se na análise do referencial teórico e na aplicação dos estudos preliminares de greenways e bosques modelos, seguindo os passos: Visão, Tradição/Lugar, Relação e Ação, preconizados pela alfabetização ecológica.
