Descrição
Este artigo é um recorte de pesquisa que objetivou descrever e analisar as aulas de música no “Espaço da Aula” do Portal do Professor do MEC, identificando: autoria e coautoria; como são planejadas essas aulas, quais os conteúdos, objetivos, atividades, recursos e avaliações disponibilizados. A pesquisa adotou uma metodologia qualiquantitativa a partir de um estudo de análise documental. Entre os resultados obtidos, destacam-se as novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs) como ferramenta de apoio para atividades, mas ainda pouco exploradas como recurso pedagógico musical.
