Descrição
This paper presents part of a monographic research and a theme development in a supervised trainee practice in High school. It presents the key topics about the contemporary painting, using as reference works of Daniel Senise and Karin Lambrecht. The paper also describes the approach used in the trainee project in which we tried to provide the students the oportunity to improve their knowledge about the contemporary art through a theorical and practical experience on the work of the previously mentioned artists.Key words: Contemporary paint, appropriation, art/education||Este texto apresenta um recorte de uma pesquisa monográfica e o desenvolvimento do tema em uma prática de Estágio Supervisionado no Ensino Médio. Nele relacionamos as questões centrais acerca da pintura contemporânea tendo como referência as obras de Daniel Senise e Karin Lambrecht e relatamos como esse tema foi abordado em um projeto de estágio no qual buscamos proporcionar a ampliação do conhecimento sobre arte contemporânea a partir das pinturas dos artistas citados, proporcionando aos alunos uma experiência teórico-prática com a pintura contemporânea.Palavras-chave: Pintura contemporânea, apropriação, arte/educação
