Descrição
This paper analyzes the critical perspectives of Antonio Candido and Roberto Schwarz on Machado de Assis. Master and disciple, respectively, mobilize Sociology as an aid to the literary criticism, which prevails in both of them, given that they postulate the "relative autonomy" of the work in relation to the social environment. Antonio Candido, however, studies the Brazilian literature "formation" in sociological terms inherent to the "literary system" notion, constituted, in addition to the works, of authors and readers who interact through a tradition gradually established. According to Candido, Machado de Assis confirms the system maturation because he matched the great writers of his time. Schwarz's interpretative view radicalizes Candido's perspective because emphasizes more deeply the sociological precision of the writer's work.||Este texto analisa as perspectivas críticas de Antonio Candido e Roberto Schwarz sobre Machado de Assis. Mestre e discípulo mobilizam a sociologia em auxílio à crítica literária, mas esta prevalece para ambos, na medida em que postulam a ¿autonomia relativa¿ da obra em relação ao meio social. A ¿formação¿ da literatura brasileira, entretanto, é estudada por Antonio Candido em termos sociológicos, inerentes à noção de ¿sistema literário¿, do qual constariam, além das obras, autores e público, interagindo por meio da tradição progressivamente constituída. Segundo Candido, Machado de Assis confirmaria, por equiparar-se a grandes escritores de seu tempo, o amadurecimento do sistema. O viés interpretativo de Roberto Schwarz radicaliza a perspectiva de Antonio Candido por enfatizar mais profundamente a acuidade sociológica da obra do escritor carioca.
