Descrição
Thinking about the relationship “visual lecture: art, media and quotidian”, science and image and the process of producing images with aesthetic and representation problems, some artists draw our attention because they use their own art as a source of learning, in a scientific procedure, more explicitly. One of them is David Hockney, who with the book "The Secret Knowledge", explains how to try to rediscover the lost techniques of the great masters, showing his fascination for painting, for the magical universe emerged of the capacity and need the man has to represent reality and invent it. The other is the artist Jandira Lorenz, also a professor of art history, who with her production reveals survival, symptoms of her experience with studies in art. This paper aims to build a thought regarding the assembly of various historical periods in works of the artist Jandira Lorenz with the book by David Hockney, who contributed to the possibility of establishing a point of convergence on the characteristics of multiplicities and particularities in understanding the images seen by multiple windows in the recent research of the complete collection of drawings by Jandira Lorenz. By focusing on the connection between these two artists with art and science, we emphasize the value of artistic research.||Pensando na relação “leitura visual: arte, mídia e cotidiano”, entre ciência e imagem e nos processos de produção de imagens com problemas estéticos e de representação, alguns artistas nos chamam a atenção, pois utilizam a própria arte como fonte de aprendizagem, em procedimento científico, de forma mais explícita. Um deles é David Hockney, que com o livro "O Conhecimento Secreto", nos explica como tenta redescobrir as técnicas perdidas dos grandes mestres, mostrando seu fascínio pela pintura, pelo mágico universo surgido da capacidade e necessidade que tem o homem de representar a realidade e de inventá-la.
O outro é a artista plástica Jandira Lorenz, professora de história da arte, que em sua produção revela sobrevivências, sintomas de sua experiência com os estudos em arte. Este artigo visa construir um pensamento em relação à montagem de tempos históricos diversos nas obras da artista Jandira Lorenz com o livro de David Hockney que contribuiu com a possibilidade de estabelecer um ponto de convergência quanto às características de multiplicidades e particularidades na compreensão das imagens vistas por janelas múltiplas na recente pesquisa do acervo completo de desenhos de Jandira Lorenz. Ao enfocar a ligação desses dois artistas com a arte e a ciência, sobretudo, enfatizamos o valor da pesquisa artística.
