Descrição
Nessa pesquisa, analiso o processo de desenvolvimento de uma atividade de ensinoaprendizagem de modelagem de tecido em pedras, realizada com alunos do Curso de Design de Moda da
FAV/UFG, na disciplina de Modelagem Plana e Tridimensional I. Essa atividade tem o intuito de levar o aluno a experimentar e refletir sobre o processo de modelagem e sobre relações entre suporte (corpo/pedra), material e métodos na construção de roupas. A pesquisa apresenta uma revisão histórica dos métodos de modelagem plana e tridimensional, descreve a proposta pedagógica de construção de objetos vestimentários modelagem de tecido em pedras - e reflete sobre percepções e sentidos dessa experiência para futuros designers. A metodologia usada é a pesquisa-ação, perspectiva que orientou a compreensão e interpretação destas percepções examinando sua contribuição e impactos para a formação de designers.||In this research, I analyze a process of a teaching/learning activity in modeling on stones developed with Fashion Design students of the School of Visual Arts of The Federal University of Goiás as part of the signature Plane and Tridimensional Modeling I. This activity is intended to offer the students an opportunity to experiment and reflect on the modeling process and its relationship with support (body/stone), material and methods in the construction of clothes. The research presents
a historical overview of methods for plane and Tridimensional modeling, describes the construction of pedagogical clothing objects - modeling of fabric in stones and reflects on the perceptions and meanings of this experience for future designers. The methodology used is action research, a perspective that guided the understanding and interpretation of these perceptions examining its impact and contribution to the training of designers.
